Dershaneler neden var olmuştur? Sorusuyla yazıma başlamak yerinde olacak.

Şimdi 70’li - 80’li yılları düşünürsek eğer lise’de okumak, mezun olmak bile  insanları yetiştiriyordu. Nasıl mı? Üniversite mezunu olmayan birisi öğretmenlik yapabilecek donanıma sahip olabiliyordu ya da her hangi bir mesleği icra edecek. O zaman yok muydu üniversite sınavı; haydi düşünelim biraz dershanecilik kavramı yaygın değildi ve insanlarımız ,darbe döneminin getirdiği sıkıntıları göz ardı edersek, üniversiteyi lise eğitimleri doğrultusunda kazanabiliyorlar ve devamlılığını sağlayabiliyorlardı.

Peki günümüzde değişen nedir? Muhaliflerin, eğitim sisteminin kökten bir değişiklikle yeniden düzenlenmesi gerektiğini öne sürmeleri oldukça yerinde bir görüş ve öneri. Lakin kökten değişikliğin yapılabilmesi için adım adım ilerlenmesi gerektiği de aslında hepimizin malumu.

Eğitim kalitesini yükseltmek ve günümüzün şartlarına ve beklentilerine uygun ve vasıflı insanlar yetiştirebilmek  adına eğitimcilerimizin de katkılarıyla zaten hükümetimiz bir çok proje ve çalışmaları devam ettirmekte ve desteklemektedir. Örnek okullar seçilerek örnek gruplar üzerinde çalışmalar yapıldığı da yeri geldiğinde medyaya yansımaktadır.

Bu çalışmalar devam ederken “dershanelerin kapatılması” konusu da bir adımdır ve bu konuyla ilgili düzenlemelere gidilmesi oldukça doğal ve yerinde bir girişimdir. Neden? Çünkü hepimizin bildiği gibi dershane olmadan üniversiteye girilemeyeceği ve hatta okulda da başarılı olamayacağı düşüncesi çoğu ailemizin bilincine yerleşmiş durumda. Eğitim sisteminde ne yenilik ne değişiklik yapılırsa yapılsın dershaneler ortadan kalkmadan, ailelerimizi bu sistemin gücüne inandırabilmek olasılığı düşmektedir.

Bunun dışında bir başka tartışma konusu dershanelerimizde çalışmakta olan genç ve yetenekli öğretmenlerimizin işsiz kalacağı sorunudur.

Bu konuda da zaten gerekli girişimler yapılarak dershane kurucularının da fikirleri alınarak eğitim sistemimizi güçlendirmek adına gerekli önlemler alınmış ve tartışılmış durumdadır.

Kolejler ve açık liseler adı altında bu girişimcilerin ve çalışanlarının mağdur olmaması amacıyla özel ve devlet kökenli girişimler de eğitimin birliği adı altında kabul edilmiş, dikkate alınmış ve artık ailelerin de eğitim sistemimize olan güvenini tekrar sağlayabilmek mümkün kılınmıştır.

Tabi ki muhalif partilerin hükümetimizin yapmış olduğu düzenlemeler hakkında görüş bildirmeleri yeri geldiğinde eleştiri yapabilmeleri bu devlet adına ve eğitim sistemimizin düzenlenmesi adına oldukça önem taşımaktadır. Lakin bu eleştiriler belirli amaçlar doğrultusunda ve çıkarlar uğruna hükümeti karalamak adına yapıldığı anda bu muhalefet ileriye değil aksine ülkemizi geriye götürmekten başka hiçbir şeyi sağlayamaz!

Sonuç olarak unutulmamasını istediğim bir nokta var; muhalif Partiler ve Hükümetin ortak amacı bu milleti geliştirmek ve en iyi hizmeti verebilmektir.  Esas amaç da bu yönde ne olursa olsun tüm ideoloji farklılıklarına rağmen bütünlüğü koruyabilmek olmalıdır.